在往年的高考志愿期间,前来找我咨询高考志愿相关信息的考生络绎不绝,从中我积累了丰富的案例素材,我总结了一下可大致分为四类,成绩好但没意向,成绩好也有意向,成绩不好又没有意向,成绩不好有意向。如何给这四类学生做高考志愿填报指导,在这里给大家做一下分享。
1.成绩好但没有意向
这类考生通常是学神级别,或者是高考中的黑马,属地常常文理分综的省份。考生日常学习中也没有目标院校所带来的压力,也没有对未来职业的憧憬,学习对其而言,只不过一个必须的过程,随便应付一下即可,于是整体显得散漫,但在考试时往往会有惊艳成绩。
学神级学生
这类考生在指导时格外费力,一是因为涉及到重塑“个人自我定位”这一人生重大问题;二是因为该考生有专才,机缘巧合下有可能成为划时代的人物,历史责任还是很重的。操作上首先就要用到我们系统的“专业定向测评”功能,先将考生从学科匹配,专业匹配,专业推荐,学习表现,兴趣分析,性格分析,能力分析,价值观分析八个维度进行个人自我定位。有了定位便可以选专业,然后根据专业排名筛选大学,附带筛选城市即可。
2.成绩好意向明确
这类考生通常是学霸级别,是非常寻求上进的好学生。该学生对未来职业有着很好的设想,甚至知道自己要学哪个专业。
学霸级学生
这种情况是比较好操作的,明晰一下目标专业,然后根据成绩及专业排名筛选学校范围,排除不想去的地区,安排合理的院校梯度即可。
3.成绩不好又没意向
这类学生通常属于茫然期考生,没有清晰的目标也没有贴切的方法指导。该类学生并非无才无品,只是受到某些外在因素影响,或者叛逆影响。如果用对待其它类考生的办法对待该类考生,比如“专业定向测评”是不能见效的。但也有家长只注重是否能上大学(也可能有其他考虑,在此不便多说),那就将工作重点放在保证可以被录取上即可。
4.成绩不好意向明确
这类考生容易出现不合理要求。比如强调必须在本地上公办本科院校,必须上本科,必须学医等等。需要引导考生进行取舍,降低预期。如果执意想上意向学校,也不是没有可能,可以点击下面蓝字-预约专家