为人师者，要让孩子们的心明亮起来！

面对“生在e时代，长在网络下”的新生代孩子们，无论是家庭教育，还是学校教育，都出现了前所未有的新课题。

学校，要培养什么样的学生？家长，想孩子成为什么样的人？这是一名教育者，包括教师和家长，都必须理性思考且贯穿于教育始终的问题。美国教育家帕克说：“一切教育的真正目的是人，即人的身体，思想和灵魂的和谐发展。”

这提醒我们，无论是教师、家长，抑或全社会，只有在理性认识教育的目的之后，才能真正地培养国家栋梁之才。

教书育人是为师者的天职。教书，怎么教？是教知识，还是教学知识？育人，怎么育？是育听话的学生，还是育有思想的学生？

陶行知先生说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是立脚点上求平等，于出头处谋自由。”

我们说，为人师者，要让孩子的心明亮起来！
 

重塑孩子的自信，点亮心灯，才能找到回家的路。

榜样教育也是激发孩子自我效能感的重要方法。教师在教育教学工作中，让优秀人物，时代楷模走进孩子的视野，浸润孩子的心田，点亮孩子的内心。引导孩子树立学习的榜样，用榜样的故事激励孩子积极做出改变，变得越来越自信，越来越优秀。好的教育就是让那些伟大的心灵、睿智的智慧透入到孩子的内心世界，让孩子的内心愈加明亮。

有时学生会受到社会不良风气的影响，迷失了奋斗的目标，淡忘了希望的存在，作为老师一定要耐心地加以引导，用真诚的关爱与温暖，营造积极向上的氛围，让孩子的自我发展拥有良好的土壤。

学生因为不喜欢某一位老师，导致不喜欢学这位老师的课程，这种情况不可胜数。教师，不单单要做好教书的本职工作，还要有足够的爱心，真心爱护自己的学生，关注他们的成长。我们说教师就是孩子的指路明灯，而不是漫漫黑夜。教师要学会让孩子认识自我，做一个真实的自己。

身为教师的我们，必要坚信“不忘初心，以阳光的生命姿态，怀揣一份梦想，一份坚守，一份执着，倾其一生，默默的等待花开，漫长的等待后，必将是花开四野，让芬芳飘满生命的每一个季节。”。既然选择了教师这一职业，就要把我们的青春、我们的热情、我们的全部精力都献给它，这样，我们才会问心无悔。

当然，一个好的教育体系，不能单单靠教师来维系，还需要家长、学校和社会的共同努力。

教育是立德树人的事业。立德树人，谁来立德，怎么树人？一个家庭，在对孩子的教育上，究竟应当承担哪些责任？家长应该怎么做才是有利于孩子成长的？除了说服式教育，家长的哪些行为对孩子真正起作用？

法国思想家卢梭说：“人的教育是在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。”

作为家长，要把握孩子的生长特点、创设良好的环境、全力陪伴，父母的教养方式是直接影响孩子的教育发展的。作为一名合格的教师，不仅仅要有处理学生问题的能力，还要有与家长沟通的能力。

为了更好的帮助学生和家长做好孩子的教育工作，解决孩子在教育升学过程中的疑惑，中青国培教育重磅推出了针对家长及教师的服务内容，即《学业规划师》资格培训。

《学业规划师》是我研究院同教育部直属部门联合打造的教育类资格培训，主要针对孩子在不同人生阶段面临的学业问题、升学问题、心理问题、就业问题提供综合解决方案，以线上理论知识与线下实操课程相结合，课程内容包含教育学、心理学、管理学、经济学等多学科精华知识，同时融合易经的基础理论，突破性解决孩子人生发展阶段的问题。

《学业规划师》资格证书是经过教育部认可，并且课程体系经过国家知识产权局备案，是正规且有效的资格证书。除了家长及在校教师可以辅修外，有意创业的朋友或者社会其他教育工作者，都可以学习，为自己的职业发展添砖加瓦。
 

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